初級教師教學研究員聚焦：Anna Richmond，護理
每個月，CFT新聞通訊都會強調我們的工作初級教學研究員。這個月安娜·裏士滿，護理，談論她的教學理念和興趣。
安娜·裏士滿
我向範德比爾特大學護理學院的家庭護士從業人員教授臨床和教學護理課程。beplay登录网址手机端我還為範德比爾特大學醫學院的學生共同講授跨專業教育課程。beplay登录网址手机端在護理學院，我們有三個學期將大量信息轉移給我們的專職學生。這意味著從學生的角度來看，時間是有價值的，每一分鍾的學習都必須有意義。為了為我的學生創造有意義的經驗，我設計了課程，以在課程中與每種學習者聯係，並計劃在我們在一起期間吸引學生的活動。設定上課時間積極參與的期望會挑戰學生參加課堂準備，但也為學生提供了關於我自己的觀點以外的主題的觀點。每年評估課程設計時，我通過學生的眼睛看課程。如果我認為學生找不到演示格式，那麼我會集思廣益其他方式來傳遞信息。
我最喜歡的教學部分是在診所的學生中度過時光。這是您體驗那些“啊哈”時刻的時候。學生總是驚訝地發現，課堂上學習的信息具有真實的應用，他們更加驚訝地發現他們實際上知道了這些信息。學生通過這些互動建立的自我意識和自信是無價的。
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