初級教師聚焦：卡羅爾·齊格勒（Carol Ziegler）
卡羅爾·齊格勒
我在MSN和DNP課程中在範德比爾特的護理學院任教。在我擔任教師的角色中，我很高興能夠在各種課程中教授，這些課程著重於發展各種技能的發展以及VUSN支持的混合交付格式，為內容開發和交付提供了廣泛的創造力。我協調高級健康評估和臨床推理，，，，全球健康基礎；解決健康差異， 和行星健康，政策和社會正義。作為護士教育者，我的目標是促進學生在學生中發展出色的臨床推理和批判性思維能力，使未來的高級實踐護士能夠快速適應多種環境和臨床情況，以滿足社區和患者的需求。我們努力培養學生的領導才能和倡導技能，以便他們成為在全球舞台上促進健康平等的領導者。為此，重要的是要激勵他們識別和發展自己的激情和興趣，並為他們配備了成為優秀臨床醫生的工具，以及在爭取健康公平鬥爭的前線和改善的有效患者和社區倡導者中獲得優質護理。
*
我傾向於從雙向方法中教授，既利用綜合性問題，基於項目的方法，也是一個更理論的解構主義框架。這種雙向方法使具有不同學習風格的學生能夠在上下文中開發穩固的腳手架，以在上下文中發展複雜的臨床決策能力，從而使他們能夠從廣泛的角度評估各種且複雜的臨床情況，並開發基於證據的，整體，創意和患者/以社區為中心的解決方案。我試圖通過開發要求學生整合課程內容並在各種情況下以有意義的方式應用的作業來促進學習。脫皮的信息本質上是非人性化的信息，因此我經常在課程中利用基於案例的方案來促進學習。看到我們的學生從新手轉向護士領導者，增加了為患者和社區獲得負擔得起和優質的醫療保健的機會，這真是令人鼓舞。
留下回應