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範德比爾beplbeplay体育官方下载ios;ay登录网址手机端特大學教學中心促進了大學教學,從而導致有意義的學生學習。我們的產品均可提供有興趣發展其教學實踐的範德比爾特社區的任何成員。


播客Essentials:啟動自己的播客需要知道的內容

2022年3月4日作者:Rhett McDaniel,您是否曾經聽過播客並受到啟發來製作自己的播客?你可以!圍繞您的課程主題製作學術播客是幫助學生學習的好方法。此外,世界各地的近1.18億播客聽眾都可以訪問您的播客。

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CSET迷你會議改善科學傳播:科學與人文合作的承諾 - 3月18日

2022年3月3日科學技術計劃的溝通宣布了圍繞教學的培養科學/人文合作的小型會議。請參閱Radiolab創始人Jad Abumrad和傳播教授Leah Ceccarelli的小型會議時間表和演講的描述,他們發起了“科學家公民”的想法。CSET迷你會議改善科學交流:科學與人文合作的承諾學生...

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課程改進贈款聚焦:“世界語言中的虛擬現實”

2022年3月3日作者:朱琳·福林·帕特裏克·墨菲(Julaine Fowlin Patrick Murphy)是西班牙和葡萄牙語係高級講師,也是密集的小學西班牙語1103的協調員,他在接受CFT助理導演Julaine Fowlin的采訪中談到了他的課程改進贈款,“世界語言中的虛擬現實”。采訪是從CFT的數字媒體實驗室完成的。帕特裏克的項目涉及...

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初級教師聚焦:IBBY CIZMAR

2022年2月25日 -每年,CFT時事通訊都會強調我們初級教師教學研究員的工作。本月,專門從事表演和導演的劇院助理教授伊布·西茲瑪(Ibby Cizmar)談到了她從研究金中獲得的一些教訓。通過JFTF計劃,我已經與跨學科的同事建立了聯係,並確定了整個領域的重疊挑戰。

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課程改進的贈款聚焦:“瑜伽的物理學:將身體連接到心靈”

2022年2月24日物理與天文學的高級講師Savanna Starko最近向我們介紹了她的課程改進補助金,通過檢查瑜伽的物理學將思維與身體聯係起來。您能告訴我們您的項目以及什麼促使您這樣做?我正在與勞倫·科利亞(Lauren Colliau)合作,該研究生獲得教育碩士學位,

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加入CFT學習社區!

2022年2月22日 -學習助理講師學習助理或LAS是本科生,他們在以前參加的課程中擔任同伴教育者。在教學法的培訓中,他們擴大了在課程中實施積極學習組件的教職員工的影響力,並幫助提供個性化的體驗,以增加學生的歸屬感。在這個學習社區,...

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課程改進的贈款聚焦:“音樂教室技術”

2022年2月17日伯大尼(Bethany)尼克(Bethany Nickel)在接受CFT助理總監Julaine Fowlin采訪時談到了她的課程改進贈款“音樂課堂技術”。伯大尼(Bethany)的項目的靈感來自於她去年秋天的經驗,他在音樂教育課程(MUED3010)的《少年》中教授音樂技術的簡短單元。

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