2016年春季教學訪問（存檔）

CFT感謝以下教師主持教學訪問 - 2016年春季

教學與學習副教授道格拉斯·克拉克（Douglas Clark）

SCED 3890/7500：科學建模

道格拉斯·克拉克（Douglas Clark）是皮博迪學院（Peabody College）教學與學習係的副教授。他在科學教育，科學建模方麵的特殊主題課程專注於通過積極建立科學模型，調查和提高對“科學思考”過程的理解，並要求參與者設計的原型來研究和理解“科學文學”的各個方麵。學習環境的重點是研究“科學文學”的各個方麵

政治科學與哲學副教授布魯克·阿克利（Brooke Ackerly）

POLSCI 3253：道德和公共政策

政治科學與哲學副教授布魯克·阿克利（Brooke Ackerly）在民主理論，女權主義方法，人權以及社會和環境正義方麵具有廣泛的研究興趣。因此，她的教導是女權主義理論和方法，人權，當代政治思想以及性別以及政治思想曆史的領域。今年春天，我們將訪問她的課程，《政治學》 3253：道德和公共政策，該問題集中在這個問題上：“我們要做的正確的事情是什麼？”更具體地說，它解決了氣候變化，貧困和性別正義的地方和全球問題，作為有關道德，正義，公共政策，專業知識和責任的理論論點的背景。她的教學方法涉及學生參與技術的混合，包括講座，以問題為中心的討論，辯論和其他形式的協作學習。

英語教授馬克·舒恩菲爾德（Mark Schoenfield）

英語3610：浪漫時期

馬克·舒恩菲爾德（Mark Schoenfield）是英語教授，是傑弗裏·諾德豪斯（Jeffrey Nordhaus）在人文學科的本科教學卓越獎的冠軍，也是浪漫主義，存在主義，法律和文學的學者。他的教學興趣在後一個地區。我們將訪問他的課程《英語3610：浪漫時期》，探討了運動的詩歌和小說，尤其是它們的曆史意義，其審美規範以及對社會理解的轉變。該課程圍繞著密集的閱讀和寫作以及討論和積極學習，並由學生主導的演講組織。

凱恩·詹寧斯（Kane Jennings），化學與生物分子工程教授

CHBE 4860/5860：化學工程的分子方麵

凱恩·詹寧斯（Kane Jennings）是化學與生物分子工程學係主任兼教授。他的研究工作針對的是模仿，複製或采用高功能生物係統的新表麵和材料的分子設計和製造。他在化學工程的分子方麵探討了：分子化學和基於屬性的熱力學描述的整合，重點是分子間的能量，用於過程分析和產品設計。案例研究涉及分子，大分子和生物分子係統。