大學課程-競賽，地點和權力

種族、地點和權力(UNIV 3200)將從跨學科和跨國的角度研究種族和地點之間的關鍵糾纏。本課程將關注三個不同的國家背景——巴西、南非和美國——研究空間隔離的政治，並考慮全球層麵的種族不公正和非殖民抵抗。通過對文學文本、學術論文、電影、音樂、視頻和新聞媒體的研究，我們將會問，看起來截然不同的種族製度和社會政治背景如何以及為什麼會產生相似的社會經濟結果和主導意識形態。學生們也將審問納什維爾的空間和種族政治。

在這個以討論為基礎的課程中，我們將回答幾個問題:什麼是種族主義，它的社會功能是什麼?空間隔離的目的是什麼?巴西、美國和南非的種族空間動態有何相似或不同?作品中所闡述的反種族主義政治如何與婦女權利、LGBTQ權利、移民權利、人權以及對全球資本主義和新自由主義秩序的抵抗交織在一起?這些作品告訴我們殖民主義在我們這個時代的遺產是什麼?關於創造的可能性，他們教會了我們什麼一個更適合所有人居住的世界？

教練

Marzia Milazzo助理教授英語。米拉佐的研究廣泛關注種族主義和反種族主義話語的詩學與政治之間的關係。她的教學和研究領域不分先後，包括20世紀和21世紀非洲裔美國人、非洲裔拉丁美洲人、墨西哥裔美國人、拉丁裔美國人、美洲文獻和南非文獻;黑人激進思想，批判種族理論，後殖民理論，種族和民族關係社會學。

課程概述

主要特點:

本課程將采用多種學習方法，包括以學生為中心的合作學習、沉浸式學習、辯論以及國際專家的客座講座，這些專家將分享他們在種族不平等和社會正義等關鍵問題上的豐富知識。
本課程將鼓勵學生認識到諸如種族、民族、性別、國籍和性等概念是社會、曆史、地理和話語建構的，並且具有真實和重要的含義。
學生將獲得分析工具，使他們能夠欣賞文本的形式性質，從跨學科的角度參與它，獲得對社會曆史背景的理解，形成了它，並將其與自己的經驗聯係起來。
學生將有機會完成一項重要的創造性的作業他們選擇在納什維爾地區的一個地點這項作業有兩個組成部分:研究部分的選擇和其種族的曆史,和創造性的部分學生將批判性審問他們的個人經驗和關係結構相對於他們所選擇的網站通過一個他們認為最合適的表達方式(這可能是詩歌,視頻,照片的文章,性能,車間,一個互動網站，一篇文章，一本漫畫書等等)。
課程將以一個會議結束，學生將在會議上陳述他們的批判性創造性作業。