即將到來的教學研討會:利用多樣性:群眾的智慧在大學教學(2月22日)

發布的瑞德麥克丹尼爾周二,2011年2月15日事件。

日期和時間:4:10-5:30點。,Tuesday, February 22
地點:鋼管車間的空間,beplay体育官方下载ios
主持人:副主任的德裏克·布魯弗
觀眾:教師、研究生和專業學生和博士後

共同的中心為一體的研究、教學和學習(CIRTL)

我們的學生帶來豐富的知識、技能、經驗、觀點,利益和價值觀對我們的課程。我們經常意識到利用多樣性的價值解決研究問題,在技術創新,在參與式民主。然而,利用教室裏學生多樣性是很困難的,即使這樣做是有價值的。教師如何把這個挑戰變成一個機會嗎?

加入鋼管助理導演德裏克Bruff他探索了一些在教室裏利用多樣性的理念和原則,借鑒一些意想不到的文學。Clay Shirky的教訓認知盈餘,克裏斯·安德森長尾理論,答的群眾的智慧對老師感興趣邀請學生更積極地參與建設的知識?

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標簽:教育技術,Learning-through-Diversity