基於項目的動態協作學習新指南

發布的斯泰西約翰遜2021年10月29日，星期五新聞．

CFT的最新成員課程發展資源(CDR)網站beplay体育钱包维护中題為基於項目的動態協作學習，是關於教師如何通過基於研究的策略和有意使用技術來設計有意義、有效的小組工作。該指南探索了協作小組的研究，並回答了以下問題:

• 我們應該如何組成小組?
• 我們怎樣才能有效地為學生做好準備，並支持他們作為一個團體活動?
• 將麵對麵的工作轉移到網上有哪些設計上的考慮?
• 還有許多其他重要的考慮。

該指南還包含了支持在線、混合或技術增強的麵對麵協作學習的資源和技術的詳細列表。beplay体育钱包维护中

點擊這裏訪問指南。

本指南是作者正在進行的合作的產物。beplay体育官方下载ios教學中心(CFT)助理主任Julaine Fowlin和範德堡大學的Bobby Bodenheimer(計算機科學教授)在2020年秋季首次開始探索這個主題，作為CFT的一部分beplay13官网 ．2021年1月，作為學習社區的延續，Julaine組織並主持了一場關於小組工作和協作學習主題的在線小組討論。小組成員包括鮑比·博登海默(Bobby Bodenheimer);組織領導力高級講師Corbette Doyle;以及人力與組織發展高級講師Heather Fedesco。該指南包括該小組的視頻，以及Julaine和Bobby在這個主題上正在進行的研究和資源。beplay体育钱包维护中如果您有興趣了解更多關於在線教學學習社區或CDR網站的信息，請隨時聯係學習社區協調員Stacey Johnson此聯絡表格．