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探究型生物實驗室讓學生體驗研究

發布的2011年5月31日星期二新聞

由CFT助理總監德裏克·布拉夫主持

大衛·索爾茲伯裏(David Salisbury)是範德比爾特研究新聞(Vanderbilt’s Research News)的作者之一,他最近在博客上寫道探究式生物科學實驗課程由高級講師史蒂夫·巴斯考夫設計和教授。本課程是標準第二學期實驗課程的替代課程。它為學生提供了一個設計自己的實驗來回答生物學中的開放性問題的機會,而不是通過在其他科學實驗室課程中經常看到的傳統“食譜”風格的實驗室來工作。

“這種經曆對那些正在考慮從事生物科學職業的大一大二學生尤其有價值。他們會發現他們是喜歡還是討厭它。”巴斯考夫說。這門課程也吸引了許多預科生。“即使他們從未從事過研究,他們的經驗也會幫助他們理解作為醫生評估所需的與研究相關的信息。”

我參加了這門課最近的期末海報發布會。史蒂夫的學生能夠在一個學期內完成的研究給我留下了深刻的印象。幾年前,我在設計這門探究型實驗室課程的早期階段幫助過史蒂夫,很高興看到史蒂夫、他的助教和他的學生受到範德堡大學公共事務部門的關注。

如果你要在範德堡大學教授實驗課程,並且想談談如何使你的課程更注重探究,請讓我知道

照片由大衛·索爾茲伯裏拍攝,他成功地拍攝了一個海報會議,沒有突出人們的後腦勺…

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