從煙囪裏……

發布的朱麗葉特勞布2014年12月29日星期一圖書館，新聞．

為什麼學生不喜歡學校?:一位認知科學家回答了關於大腦如何工作以及它對課堂的意義的問題

丹尼爾·t·威靈厄姆著

在丹尼爾·威靈厄姆的這本書中，教師們將學習故事、情感、記憶、情境和常規在構建知識和創造持久學習經驗方麵的重要性。這本書有助於彌合認知研究發現和實踐之間的差距，通過易於應用，以科學為基礎的方法，讓學生參與課堂。作者著重介紹了九項學習的基本原則，它們不會隨著環境的變化而改變，以及它們對教學的驚人影響。

可在beplay体育官方下载ios教學中心圖書館。

標簽:學生的動機