SoTL學者程序接受申請

發布的朱麗葉特勞布星期四,2014年12月18日新聞。

SoTL學者計劃介紹了參與者的原則和實踐教學和學習的獎學金、國際多學科領域的學科專家研究學生的學習。SoTL是一個綜合的教學、學習和研究高等教育,旨在將學術角度好奇心,調查,嚴謹、紀律品種多,教室裏發生了什麼。SoTL問專家學科研究人員應用和擴展這些技能進教室。更多的解釋SoTL,看到鋼管的SoTL指南作為電子書的計劃。程序有兩個連續的部分,每一個都是高度協作:

一個學期SoTL研討會探索的基礎知識教學和學習的獎學金,包括它的主要思想家和文本,其關鍵概念和語言,和它的關係舊形式的課堂研究,並提出有意義的問題對學生的學習和教學的關係。(春季學期:8會議,每75分鍾)
一個學期SoTL實習開發和實施SoTL項目(記錄在要麼發表的前八頁SoTL紙或項目的20分鍾的演講,準備提交SoTL會議),獲得的技能展示項目在學術公共論壇,包括相關會議報告和出版物。(秋季學期)

參與者可能隻報名參加研討會,但隻有那些完成研討會和實習將收到一個證書在教學和學習的獎學金。完成證書的學員會的第一個八頁發表SoTL文章,SoTL會議表示,20分鍾或SoTL會議海報。

組合南希小雞SoTL學者計劃(客運助理導演,他們帶來了多年的SoTL經驗和專業知識,包括創建和編輯主要SoTL雜誌)和維維安雀,客運研究生教學的人已經完成了計劃。