生物科學係列研討會邀請生物教育研究員金伯利·坦納於4月18日出席
金伯利坦納博士舊金山州立大學生物學教授，2012年全國優秀大學科學教師，將於周一在生物科學係舉行研討會，4月18日,4:10-5:15在醫學研究三樓1220室
Tanner教授領導科學教育夥伴關係和評估實驗室，促進和研究科學家-教師夥伴關係作為科學教育改革機製的影響。她的團隊還研究生物學中的概念發展，特別關注識別新手概念混亂的模式。她的研討會將側重於發展生物卡片分類任務，作為一種衡量生物學概念專業知識的手段。
金伯利坦納博士舊金山州立大學生物學教授，2012年全國優秀大學科學教師，將於周一在生物科學係舉行研討會，4月18日,4:10-5:15在醫學研究三樓1220室
Tanner教授領導科學教育夥伴關係和評估實驗室，促進和研究科學家-教師夥伴關係作為科學教育改革機製的影響。她的團隊還研究生物學中的概念發展，特別關注識別新手概念混亂的模式。她的研討會將側重於發展生物卡片分類任務，作為一種衡量生物學概念專業知識的手段。
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