為研究生提供500美元的數字人文機會:10月28日申請!

發布的瑞德麥克丹尼爾2018年10月17日星期三新聞．

範德比爾特HASTAC網絡現在正在接受2018-19年HASTAC學者計劃的申請。鼓勵有興趣學習更多數字人文知識並獲得實踐經驗的研究生申請。

人文、藝術、科學和技術聯盟與合作實驗室是一個由個人和機構組成的全球網絡，他們在數字媒體、21世紀教育、數字人文、科學、技術和藝術的交叉領域有著共同的興趣。

HASTAC獎學金競賽向任何對藝術、人文、科學和技術感興趣的研究生開放。2018-19學年，範德beplay登录网址手机端堡大學將有多達7名研究生被任命為HASTAC學者。

範德堡大學項目獎勵HASTAC學者500美元，為期一年，並提供以下機會:

加入一個由範德堡大學教師、學生和員工組成的強大而緊密的當地社區，他們致力於將藝術和技術結合在一起的創新跨學科工作
與HASTAC學者的全球網絡連接
在hasac博客上發布
與HASTAC學者一起參加國際HASTAC會議(或導師和學者同意的其他會議)
通過導師的項目工作獲得數字人文經驗

在範德堡大學，HASTAC學者與大學中心和項目相匹配，擔任項目顧問。學者們要麼在現有的數字項目上工作，要麼在與導師的協商下開發一個新項目。申請人如果強烈傾向於加入現有的或在新公司工作，則應在申請中注明這一點．

除了與指導中心合作外，HASTAC學者還擔任範德堡大學全球HASTAC項目的大使。有關更多信息，請參見HASTAC學者網站．

範德堡大學任何學科的研究生都歡迎申請。網上申請:http://vanderbilt.edu/digitalhumanities/hastac

資格

申請人必須在2017-2018年就讀範德堡大學研究生課程，並在研究beplay登录网址手机端生課程中處於良好的地位。此外，申請人必須在2017-2018學年在校園裏。

需求

範德比爾特哈斯達克學者在這一年將有三個主要要求:

通過報道範德堡大學的相關活動，積極參與哈斯塔克網站上的博客。beplay登录网址手机端
通過主持或評論的方式為HASTAC學者論壇貢獻力量。這些討論是HASTAC學者計劃的核心部分。
通過評論、推特、報道會議、幫助組織當地聚會，以及定期與其他HASTAC學者和讚助中心的代表會麵來建立社區和對話。

申請過程

完成在線申請通過美國東部時間2018年10月28日周日晚上11:59．請注意，該應用程序將詢問您以下信息:

簡曆。
您首選的讚助中心(見下文)。
無論你是喜歡加入現有的數字人文學科還是開發一個新的。
一份簡短的意向書，不超過兩頁。信件應表明參與HASTAC將如何使申請人受益，以及申請人如何為範德堡大學的數字人文學科做出貢獻。
您的主要學術顧問的電子郵件地址。顧問不需要提交建議;我們將聯係顧問來核實申請人在2018-19學年的研究生課程和在範德堡大學校園的居住情況。

資助中心

每個HASTAC學者將隸屬於以下讚助中心之一。準備好在你的申請中確定你首選的資助中心。請注意，我們不能保證首選，但我們會在匹配HASTAC學者時考慮您的偏好。

1.第二語言研究中心

隸屬CSLS的HASTAC學者將對通過使用技術探索第二語言和文化的教學、學習和研究表現出濃厚的興趣。該學者將與CSLS研究生分支機構合作，與教師互動，並參與CSLS工作組。此外，HASTAC學者將參與CSLS活動，特別是我們的專業發展研討會。

現有項目:學者將幫助開發languagepanda.org——通過創建基於技術的創新教學方法，為網站開發和構建內容做出貢獻。
新項目:接受申請人建議

2.beplay体育官方下载ios教學中心

教學中心beplay体育官方下载ios致力於範德堡大學教師、研究生和博士後的教學發展，並追求多方麵的規劃，從研討會到學習社區到證書課程，涉及各種教學和學習主題。CFT的HASTAC學者應該對在人文教學中使用技術感興趣。該學者將參加2018-19年CFT關於數字素養教學的學習社區，並就該主題為CFT的教育技術播客Leading Lines進行采訪。

現有項目:學者將加入2018-19年CFT學習社區，教授數字素養，參加學習社區的對話和活動，並為CFT的Leading Lines播客貢獻一集。

3.藝術、企業和公共政策中心

該中心的HASTAC學者將與教師和其他研究生合作開展數字媒體項目，以促進社會參與。HASTAC學者將接受培訓，並有望在Curb音頻錄製工作室提供技術支持，並將可以訪問所有的遏製中心工作室(音頻、電影、遊戲和織物藝術)進行項目開發。

現有項目:學者將在中心的音頻錄製工作室提供技術支持，為社交媒體做貢獻，參與中心的生活。
新項目:接受申請人建議。

4.納什維爾遺址項目

納什維爾景點在很大程度上由納什維爾大都會曆史委員會基金會資助和讚助，專注於創建步行旅遊，將學術研究與納什維爾的曆史遺址結合起來，可在所有設備上提供:移動設備、平板電腦和台式機。參觀是根據主題預先計劃的，並使用基於數字展覽項目Omeka的定製網絡平台進行。

現有項目:學者將協助創建已經開發中的在線旅遊。
新項目:接受申請人建議。

5.羅伯特·佩恩·沃倫人文中心

沃倫中心的HASTAC學者將是這個跨學科研究中心生活的活躍參與者，並將被鼓勵參加沃倫中心的各種活動，並協助沃倫中心全年的各種活動。

現有項目:該學者將為沃倫中心主辦的眾多數字項目之一做出貢獻，包括其數字檔案項目和多麵在線存在。
新項目:接受申請人的建議，優先考慮涉及數字檔案、維基百科編輯或與美國民權運動相關的數字工作的項目。

6.範德比爾特數字人文中心

範德比爾特數字人文中心的HASTAC學者將為社交媒體做出貢獻，並參與該中心的生活，加入8名研究生研究員，3名博士後研究員和4名教員研究員的行列。

現有項目:該學者將協助DH中心的網絡和社交媒體溝通，或幫助支持該中心2018-19年的一個工作組:社交媒體研究方法和倫理;DH的數據科學;納什維爾黑人曆史;種族、性別和技術。
新項目:接受申請人建議。

7.範德比爾特大學的奇跡創新中心beplay登录网址手机端

隸屬於Wond 'ry的HASTAC學者將對探索技術和創新方麵的教學、學習和研究表現出濃厚的興趣。HASTAC學者將與旺德瑞的員工合作，觀察、識別並最終闡明通過技術教授和傳遞創新的最佳方式，以及創新教育如何被各種項目的參與者最好地吸收。HASTAC學者將參與Wond 'ry活動，特別是我們的飛行前、飛行後和社會風險項目。

現有項目:該學者將為在Wond 'ry舉辦的許多技術、藝術和創新活動之一做出貢獻。
新項目:接受申請人建議。