“研究生”
來教學中心工作吧beplay体育官方下载ios
2022年2月7日每年，教學中心(CFT)都會beplay体育官方下载ios雇傭一些研究生作為其指導和培訓研究生工作的一部分，包括那些在範德比爾特擔任助教或記錄講師的學生，以及那些對未來教師職業發展教學技能感興趣的學生。CFT有幾個職位…
研究生/博士後工作坊於九月舉行
2020年9月14日—這些研討會聚焦於針對常見教學任務、挑戰和機遇的實際、具體的策略。這些會議從教學文獻中汲取基於研究的最佳實踐，並幫助參與者考慮如何在教學中應用這些最佳實踐。在這個工作坊中，我們將討論……的最佳實踐。
研究生/博士後工作坊:教學101
2020年3月9日-你是否曾被迫擔任一個你感到毫無準備的教學角色?你是一個多學期的老師，想要複習一些基礎知識嗎?不管你的教學經驗如何，這個工作坊將提供關於教學和課堂表現機製的實用的、具體的指導，並著眼於小的調整和調整，可以有…
三個即將到來的研究生/博士後研討會
2月3日,2020年在這個工作坊中，我們將討論為學術就業市場撰寫教學陳述/理念的最佳實踐。本研討會麵向範德堡大學各個學科的研究生和博士後，歡迎他們改進自己的教學資料。歡迎所有具有教學經驗的層次。日期:2月4日，星期二時間:中午12:30-2:00地點:CFT…
研究生/博士後工作坊:撰寫書麵多樣性聲明
2019年10月25日,在這個工作坊中，我們將討論為學術就業市場撰寫多元化聲明的循證實踐。越來越多的大學和學院要求教師職位申請者提供一份聲明，說明他們計劃如何在職業生涯中為包容性卓越做出貢獻。有時候，招聘廣告會要求求職者在封麵上強調多樣性……
研究生/博士後工作坊:教學101
2019年9月19日-你是否曾被迫擔任一個你感到毫無準備的教學角色?你是一個多學期的老師，想要複習一些基礎知識嗎?無論您的教學經驗如何，本工作坊將為您的教學機製和課堂表現提供實際的、具體的指導，並著眼於小的調整和調整……
CFT歡迎2019-20 BOLD夥伴團隊!
2019年9月18日—BOLD研究員項目幫助所有學科的研究生設計和開發在線學習體驗，從建立在線學習模塊到培養學生互動的在線空間。每位獎學金學生都與一位教師合作，這位教師在某門課程中發現了一個教學“問題”，並提出了一個潛在的解決方案，然後他們……
研究生/博士後工作坊:撰寫有效的教學陳述
2019年9月11日在本課程中，我們將探討為學術就業市場撰寫教學陳述/教學理念的最佳實踐。本研討會麵向範德堡大學各個學科的研究生和博士後，歡迎他們改進自己的教學資料。歡迎所有具有教學經驗的層次。時間:9月16日星期一時間:中午12:30-2:00地點:…
大學證書教學計劃的激動人心的變化!
2019年7月15日—2019年秋季，CFT將對大學教學證書(CiCT)項目進行令人興奮的改革。此前，我們為範德堡大學的研究生和博士後提供了大學教學證書(CiCT)和人文教學證書(CHTL)。CHTL分享了CiCT的許多核心功能，以便…
申請成為BOLD Fellow!
2019年4月10日—想要創造創新的在線學習體驗?調查這段經曆對學生學習的影響，並與同事分享結果?BOLD研究員項目幫助所有學科的研究生設計和開發在線學習體驗，從建立在線學習模塊到培養學生互動的在線空間。每個人……