眾包學生參與和處理學生挑戰的想法

發布的瑞德麥克丹尼爾2019年10月1日星期二評論，資源．

CFT副主任辛西婭·布萊姆的作品

教師們麵臨的一個最持久的問題是，如何讓學生在課堂內外有效地參與進來。在某些情況下，這要比其他情況容易得多:當學生在他們感興趣的領域上選修課程時，道路往往比必修課或被認為是“難”的課程要平坦。我們可以采取什麼行動來幫助學生參與進來?我們該如何應對那些不參與或挑戰我們的學生?［更多的］

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標簽:學生參與，學生的動機，學生