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CFT評估學生學習的新指南現已推出

發布的2019年12月18日,星期三新聞

學生評估可以說是教與學過程的核心,因此是教與學研究中很多討論的主題。如果沒有某種獲取和分析學生學習證據的方法,我們就永遠無法知道我們的教學是否起到了作用。也就是說,教學需要某種過程,通過這種過程,我們可以了解學生是否在發展所需的知識和技能,從而了解我們的教學是否有效。學習評估就像一個放大鏡,我們拿在學生的學習,以判斷教與學的過程是否運行良好或需要改變。

本指南旨在概述學習評估及其重要性,討論幾種可能有助於指導和完善學生評估的方法,解決各種學生評估方法,並為進一步研究提供一些資源。beplay体育钱包维护中

參見完整的教學指南。

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