通過小組分析的期中反饋

為了安排期中的SGA，
聯係你的鋼管聯絡或CFT@vanderbilt.edu．

小組分析(SGA)是一種從學生那裏收集匿名反饋的方法，告訴他們什麼對他們的學習有幫助，什麼沒有。這項服務是由教學中心提供的，是一個很好的方法來評估學生對你的教學beplay体育官方下载ios的反應。

SGA有兩個組成部分:數據收集和谘詢。首先，為了從你的學生那裏收集數據，CFT顧問通常在課程結束時訪問你的班級約20分鍾。你離開房間，匿名評估開始，如下:

學生被要求分成2-5人的小組，這取決於課堂上的學生人數。
每個小組一起完成一份簡短的問卷，問以下問題:“快速確定你們小組認為課程的主要學習目標是什麼。“你認為這門課程和/或指導的哪些方麵對你的學習最有幫助?”這些方麵是如何幫助你在這門課程中學習的?以及“您認為對這門課程進行哪些修改可以幫助您更有效地學習?”你為什麼相信這些改變會改善你的學習?”
然後顧問帶領全班討論他們的回答，提出明確的問題，找出學生之間的共識和分歧，並在學生考慮彼此的輸入時引出進一步的反饋。

在SGA之後，顧問將反饋編譯成一份打印報告，確保學生匿名。

SGA的谘詢階段發生在您與CFT顧問之間的會議上，無論是麵對麵的還是通過Zoom，他或她將與您分享收集到的數據。你們將一起解讀學生的評論，確定成功的地方和需要改進的地方，並計劃一個行動計劃，以利用學生的反饋，在你認為合適的時候。這項服務的目的是幫助您滿足學生的學習需求。SGA結果將完全保密，隻有您和CFT顧問可以看到。

學生在期末課程評估中對你的教學提供的反饋對於幫助你改進和完善你的教學是很有價值的。在學期中期征求學生的反饋還有一個額外的好處，那就是讓你在學期中還有時間做出適當的改變時，聽到學生的擔憂。SGA通過聘請CFT顧問來幫助澄清和破譯學生在書麵課程評估中有時神秘的評論，從而更進一步。

要安排SGA，請致電615-322-7290教學中心或發送beplay体育官方下载ios電子郵件至Juliet.g.traub@vanderbilt.edu Juliet Traub。

如果您有興趣自行收集學生的反饋，請參閱我們的“征求和利用期中反饋“教學指南。