新CFT教學指南-利用留學:用真實的資源收集和教學beplay体育钱包维护中
斯泰西·m·約翰遜和維維安·芬奇，CFT助理主任
在語言課堂上，教師經常會帶來真實的語言和文化資源供學生學習。beplay体育钱包维护中這些資源幫助beplay体育钱包维护中學生了解人們如何在文化背景下使用語言。對許多學生來說，接觸真實的資源是最重要的學習來源之一。beplay体育钱包维护中
在本教學指南中，我們反思如何使為學生提供真實資源的常見做法1)更加以學生為中心，並與建構主義教學法相一致2)擴展到包括其他類型的課堂設置，而不僅僅是語言。beplay体育钱包维护中我們與一群範德比爾特的教師一起完善了我們的想法，他們來CFT參加一個關於這個主題的研討會，並探索在不同的環境下真正的資源收集會是什麼樣子。
在我們研究真實資源的過程中，我們還與法語和意大利語係的高級beplay体育钱包维护中講師傑西卡·格林菲爾德(Jessica Greenfield)合作，她現在是範德比爾特第二語言研究中心的常駐學者。在接下來的一年裏，我們三個人希望出版一本關於這個話題的書，以及它與社會教育學概念和出國留學的關係。
對我們來說，撰寫這份教學指南是一個很好的機會，可以與校園裏支持我們的、蓬勃發展的語言教師社區聯係起來。我們希望你在計劃你的課程時，發現指南是有用的!
留下一個響應