趕上領先路線播客
上個月，Leading Lines播客團隊製作了兩集新內容，講師們正在尋找使用遊戲和社交媒體作為學習工具的方法。
第110集-帕特裏克·雷亞爾
帕特裏克Rael是緬因州鮑登學院的曆史學教授。他專門研究非裔美國人曆史、南北戰爭時期以及奴隸製和解放的曆史。帕特裏克也是一名遊戲玩家，確切地說，是一名桌麵遊戲玩家。他將自己作為曆史學家的專業知識和對模擬遊戲的熱情結合在一起，在Bowdoin教授一門名為“曆史模擬”的課程。在對話中，Patrick分享了這門有趣課程的起源，他談到了遊戲和遊戲如何在這門課程中引導深度學習，並主張在教學中使用模擬遊戲進行更多的學術研究。
第111集-西蒙·霍華德
西蒙•霍華德是邁阿密大學的心理學助理教授，並在校園裏指導種族主義、身份、多樣性和平等心理學實驗室。在他的社會心理學課程中，他一直在尋找吸引和評估學生的新方法，在大流行期間，他想到了TikTok的短視頻格式作為解決方案。領先的線生產商Julaine Fowlin給我們帶來了這次采訪，西蒙·霍華德講述了他的教育之旅，TikTok的任務，用創新的、技術支持的替代方法來取代傳統的考試和論文。
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