“教授講習班”
通過開放的教學法和數字媒體吸引學生
2022年1月24日在這個研討會上，將邀請參與者考慮他們如何通過創建和共享數字媒體來追求更開放的教學法。範德比爾特圖書館的數字獎學金和學術溝通總監安迪·韋索克（Andy Wesolek）將探討開放教學法的實踐及其可以帶給教師和...
研討會：案例研究教學
2021年11月1日案例研究是整個職業的簽名教學法，並且在所有文科學科中越來越多。當有效使用時，他們可以激勵學生通過有意義的，複雜和現實的場景深入學習，從而提升從分析思想到道德推理，應用實踐再到理論批評的任何事物。該研討會將探討案例研究的情況...
Aspire求職係列：為教學演示做準備
2021年10月18日您如何為麵試進行有效的教學演示？它與研究研討會有何不同，您如何將兩者聯係起來？快來了解開發這一重要麵試組合的關鍵注意事項。日期：10月21日（星期四）時間：11：00位置：419 BCD登記冊。
即將舉行的研討會：立體聲教學 - 班級參與策略
2021年8月20日日期：8月24日，星期二：上午11:00 - 下午12:00，位置：CFT教室或Zoom主持人：Derek Bruff，CFT主任Zoom課程向我們展示，讓學生使用他們的聲音參加並不是唯一有意義的參與。一旦我們回到課堂，我們如何采取更具包容性，更容易獲得的班級參與？加入我們...
在線積極學習：Stephen M. Kosslyn的五個關鍵原則
2021年3月22日與傳統講課相比，積極學習的學習能力大大更好。該研討會將回顧積極學習的性質，並解釋為什麼它如此有效。研討會將重點介紹從學習科學中得出的五個基本原則；這些原則從深度處理（人們都在...
讓我們來談談愛情：彌合情感和認知領域之間的鴻溝
2021年2月8日在這個研討會中，我們將剖析愛情的構造，並研究它如何在我們的教學經驗中表現出來。然後，我們將通過認知心理學家羅伯特·加格恩（Robert Gagne）的鏡頭運用愛的結構，特別是他的九項教學事件，可以用作...
希望您能參加我們一月份的活動之一嗎？
2021年2月3日上個月，CFT主持了各種教學主題的研討會和轉換。如果您無法參加，則不必錯過！我們在網站上有許多過去的活動的錄音。主題包括：在線課程中的同步課程混合課程：參與虛擬和F2F的方法...
即將舉行的研討會：自召喚教學：首先戴上氧氣麵膜
2021年1月21日大流行影響了教師和學生的教學經驗。這個互動研討會將為教師暫停並專注於自己的空間。我們將提供有關將其應用於日常生活的自我同情和實用方法的概述；包括有關如何適用於教學的促進的討論。
即將舉行的研討會：設定課堂期望
2021年1月15日交流課堂期望有助於為互惠互利的過程奠定堅實的基礎。這個互動研討會將涵蓋在麵對麵和在線設置中為學生參與和學習的明確期望的策略。該研討會向所有範德比爾特的研究生和博士後開放，以及那些擔任記錄的助理或講師的研討會。