重點報道:Evelyn Patterson
每個月，CFT通訊都會重點介紹我們的工作初級教職員．本月，社會學係助理教授Evelyn Patterson講述了她的教學理念和興趣:
我的研究使用了社會學的兩個分支領域，人口統計學和犯罪學，來完成一項重要的任務，監獄的人口統計學。我研究監獄人口統計學的基本問題，如數據質量、測量和人口動態。
“我認為學習是一個動態的過程，學生和教授都從經驗中學習。學習也是一個集體的過程，我們都是這個過程的貢獻者。”
雖然很多人都接觸過犯罪學的分支領域，但熟悉人口統計學的人並不多。作為一個對監禁人口統計學感興趣的社會學家，我既對被監禁人口隨時間的變化感興趣，也對與這種變化相關的因素感興趣。這個子種群通常被討論成好像它存在於孵化器中，與更大的種群沒有聯係。然而，大多數人不會永遠被監禁，這為我的工作增加了另一個層麵——被監禁者、正式監禁者、從未監禁者與正式和非正式結構之間的關係，這些結構提高或降低了每一類人的公民權。我的研究利用統計學和正式人口學的工具，對健康、社會分層和測量等領域的文獻有所貢獻。
我的教學興趣包括與我自己的研究密切相關的方法學和實質性課題。方法幫助我們將大量的信息減少為有形的概念。我的教學興趣還包括人口健康和西方文明的刑罰史等課程。我認為學習是一個動態的過程，學生和教授都從經驗中學習。學習也是一個集體的過程，我們都是這個過程的貢獻者。最後，我相信，作為一名教授，就像作為一名學生一樣，需要一個開放的思想和對改變的承諾。
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