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初級學院聚光燈:米歇爾馬庫斯

發布者2021年12月9日星期四評論消息

每年,CFT時事通訊突出了我們的工作青少年教學研究員。這個月,米歇爾馬庫斯經濟學,談論來自獎學金的一些課程。

初級教師教學研究員計劃是一個非常有趣的機會,可以自己反思教學實踐和提高我的教學效率和技能。通過教學研討會,同伴-團體,與CFT成員的個人協商,CLASEROARO訪問,以及我自己的反思教學,我對學生的多樣化需求和方式欣賞我可以提高教室裏學習的可訪問性。通過創建明確的課程目標和重新-設計當然c在實現這些學習目標的情況下,可以為學生提供一個課程材料與學習目標之間的聯係更清晰。

重組課程內容,思考學生學習需求,並為腳手架學習腳手學習和建立之前的知識提供額外的作業一直是我課程重新設計的關鍵組成部分。As an example, my course includes a small group final project which is a culmination of the skills they’ve learned throughout the course and gives students an opportunity to apply those skills to a real-world research topic related to their own interests.To make this assessment and the goals of the project clearer, I’ve worked with the students to create a rubric for the final project that takes into account their own thoughts about how the project and teamwork should be assessed. To help the groups scaffold up towards the final presentation, I’ve introduced check-in points for different required elements of the project, such as their question of interest, background research, and their research design. This provides an additional opportunity for me to give feedback and guidance on their project and content prior to the presentation.

JFTF計劃提供了一個很好的機會,可以利用校園和教學中心的優秀同事的教學專業知識。beplay体育官方下载ios通過與這些同事的對話,我已經啟發了將新技術和教學方法納入我的課程,這已經改善了學生學習。在未來的學期,我計劃通過翻轉課堂,在課堂設計中繼續這些改進,這將為課堂討論,集團學習和允許學生在課程材料和重要的現實問題之間提供更多時間。我非常感謝今年參加JFTF計劃的機會,並希望其他初級教師將利用該計劃和通過Vanderbilt教學中心提供的所有資源。beplay体育官方下载iosbeplay体育钱包维护中


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