“jftf計劃”
青年教師聚焦:Mindy Johnson
2022年3月25日—每年，CFT通訊都著重介紹我們的初級教師教學人員的工作。這個月，護理學院的Melinda Johnson講述了她從獎學金中獲得的一些經驗。我在JFTF的時間對我的教學實踐有深刻的見解和變革。我們的小組研討會為我提供了一個新的同事支持。
初級教師聚焦:Ibby Cizmar
2022年2月25日每年，CFT通訊都著重介紹我們的初級教師教學人員的工作。這個月，專門從事表演和導演的戲劇助理教授Ibby Cizmar講述了她從獎學金中獲得的一些經驗。通過JFTF項目，我與不同學科的同事建立了聯係，並發現了不同領域的重疊挑戰。有一個…
初級教師聚焦:Hannah Kestner
2022年1月28日-每年，CFT通訊都著重介紹我們的初級教師教學人員的工作。這個月，護理學院的漢娜·凱斯特納講述了她從獎學金中獲得的一些經驗。作為護理學院初級教學人員的一員，我從我的護理同事那裏獲得了很多知識…
青年教師聚焦:Michelle Marcus
2021年12月9日-每年，CFT通訊都著重介紹我們的初級教師教學人員的工作。本月，經濟學家米歇爾·馬庫斯(Michelle Marcus)講述了她從獎學金項目中獲得的一些經驗教訓。初級教師教學研究員計劃是一個寶貴的機會來反思我自己的教學實踐，提高我的教學效率和技能。通過教學研討會,…
CFT自豪地歡迎 新一批初級教師教學研究員
2021年7月22日-從左至右:Michael Byrne(醫學)，Maria Sayil Camacho(領導、政策和組織)，Elizabeth Cizmar(戲劇)，Thomas Clements(生物科學)，Romina Del boque(生物醫學工程)，Janelle Delle(護理)，Seok Bae Jang(亞洲研究)，Melinda Johnson(護理)，Antonia Kaczkurkin(心理學)，Hannah Kestner(護理)，Colleen Moss(護理)，Piran Kidambi(生物分子工程)，Autumn Kujawa(心理學和人類發展)，Michelle…
申請成為初級教師教師!
2021年4月19日-我們現在正在接受2021-22年初級教師教學研究員計劃的申請。該項目旨在幫助您:建立對學習原則的理解，以通知您的教學庫存您的教學工具包與新技能和方法開發課程設計框架，建立教學社區初級教師教學研究員在…
申請成為初級教師教師!
2021年3月29日—我們現在正在接受2021-22年初級教師教學研究員計劃的申請。該項目旨在幫助您:建立對學習原則的理解，以通知您的教學庫存您的教學工具包與新技能和方法開發課程設計框架，建立教學社區初級教師教學研究員在…
初級教師聚焦:Daniela D 'Eugenio
2020年7月20日—每年，CFT通訊都著重介紹我們的初級教師教學人員的工作。這個月，來自法國和意大利的Daniela D’eugenio談論了她從Fellowship中學到的一些最有用的經驗。作為法語和意大利語係的意大利語高級講師和第二語言研究證書的附屬教員，我……
CFT感謝這些參加今年JFTF項目的青年教師!
2020年6月22日-左到右:Audrey Bowden(生物醫學工程)，Daniela D’eugenio(法國和意大利)，Misty Evans(護理)，Gautam Hans(法律)，Brittany Haskell(護理)，Allison Leich Hilbun(生物科學)，Clinton Leonard(護理)，Elliott McCarter(亞洲研究)，Justus Ndukaife(電氣工程和計算機科學)，Ipek Oguz(電氣工程和計算機科學)，Jennifer Ridgway(護理)，LeTizia Smith(護理)，Kim Steanson(護理)，Denis Zhernokleyev(德語)，我們要感謝2019-2020年初級教師教學研究員們在一起思考教學的偉大一年，……
初級教師聚焦:Jennifer Ridgway
2020年5月。18日-每個月，CFT都會重點介紹我們的初級教師教學人員的工作。這個月，Jennifer Ridgway，護士，談論她的教學理念和興趣。參與教學中心(CFT)的初級教師beplay体育官方下载ios教學獎學金(JFTF)已經成為我作為教師職業發展中最大的成長機會之一。我參與這個項目的一個主要目標是…