加入CFT學習社區!
學習助理教練
學習助理(簡稱LAs)是在他們之前上過的課程中擔任同伴教育者的本科生。在教育學培訓的支持下，他們擴大了教師在課程中實施主動學習組件的範圍，並幫助提供個性化的體驗，增加學生的歸屬感。
在這個學習社區中，目前在LAs工作或考慮在未來這樣做的教師通過Zoom在網上見麵這個月的第一個和第三個星期二，1:30-2:30，討論挑戰、成功以及他們正在嚐試的方法。電子郵件Cynthia.brame@vanderbilt.edu與問題或要求縮放鏈接。
在線和混合教學工作組
在Zoom的三個係列會議中，我們的小組將通過遠程協作、在線社區參與和在線課程設計的鏡頭探索體驗式在線教學。加入我們的一個、兩個或三個對話，我們將探索與體驗式在線課程和混合課程相關的資源和挑戰。 beplay体育钱包维护中
3月1日，星期二，下午3-4點
遠程協作和虛擬交換
V虛擬交換和telecollaboration需要來自不同國家、文化或背景的學生來協作在線完成任務，通常使用視頻會議。這次會議，我們將通過聽錄音來準備n采訪兩位專家虛擬交換,然後相遇下午3點討論這種體驗式在線學習的形式如何應用於我們的環境。
3月29日，星期二，下午3-4點
在線社區的參與
在線社區參與允許學生參與服務和實踐學習經驗，即使他們不能親自出現在一個社區。這次會議，我們將通過聽錄音來準備n專家訪談在線社區的參與，然後見麵下午3點討論這種體驗式在線學習的形式如何應用於我們的環境。
4月19日，星期二，下午3-4點
體驗式在線課程設計
現有的基於體驗的在線課程設計模式多種多樣．這次會議，我們將由閱讀最廣泛使用的經驗模型的概述,然後相遇下午3點討論我們的挑戰和下一步的設計經驗在線課程的關鍵所在。
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