包容性教學課程設計研究所
由Joe Bandy和Stacey Johnson
我們邀請您加入我們的課程設計學院，主題的包容性教學。此虛擬事件將通過BrightSpace和縮放進行，5月16日 - 19（周一上午9點至下午4點，星期二和周三，周四9-12：下午30點）。在為期四天的研究所，參與者將以仔細注意他們可以幫助所有學生通過更大的歸屬和參與的方式來仔細注意。在該研究所，我們將探索包容性教學的各個方麵，特別是......
- 所有學生的激勵和挑戰，無論他們的身份還是背景
- 為動態和批判性對話引發各種聲音和視角
- 幫助所有學生更好地了解 - 並合作 - 差異
- 製定關於困難科目的信任和生產性對話
- 提供可訪問和支持性的分配和活動
- 關閉課程的性能和持久性差距
- 確保所有學生有意義地參與自己的學習，體驗知識分子，社交和情感增長
在整個研究所的活動中，參與者會......
- 學習設計課程的戰略，其中學習目標，活動和評估促進包含和股權
- 合作的小組和大型會話組合，以改進並將這些策略應用於不同的教學環境
- 展開致力於包含和股權的Vanderbilt教育工作者的對等網絡
- 開發（重新）為即將到來的學期設計的教學大綱和課程計劃
如果您有興趣參加課程設計學院的包容性教學，請在這裏注冊。如果您有其他問題，請聯係CFT的Joe Bandyjoe.bandy@vanderbilt.edu.或斯泰西約翰遜在stacey.m.johnson@vanderbilt.edu.。
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