更新的教學指南：課堂上的個人設備（以前是教室中的無線設備）

發表史黛西·約翰遜2021年12月2日，星期四消息。

CFT首先發布了有關如何在2010年在課堂上使用無線設備的指南。鑒於自那時以來的數字景觀迅速變化，本指南已更新以更好地考慮和說明使用個人電子設備的變化，以及它們變得多麼普遍。它考慮了個人電子設備（尤其是筆記本電腦）如何影響課堂學習，以及教師如何設計有關其使用的政策和職位。

查看此處的更新指南。

即使自上次使用個人設備的教學指南更新以來，教學技術的景觀已經顯著發展，但關於他們可以和/或應該在課堂上扮演的角色的問題仍然存在。教職員工應對這個問題時，有許多因素值得考慮，包括但不限於殘疾學生的可訪問性問題以及筆記本電腦使用的潛力降低學習保留率。

如果您努力製定自己在課堂上使用個人電子設備的使用的政策，尤其是在虛擬或混合教學的近一年半之後，本指南可能會提供一些建議。如果您還有有關如何與課堂上的個人電子設備進行互動和合作的其他建議或疑問，我們很樂意收到您的來信！隨意直接與我聯係Brightspace@vanderbilt.edu或使用我們的聯係表。