“討論領先”
引導同步在線討論的新資源
2020年10月26日—在教學中心的在線課程開發資源網站上，可以查看最新的“引導同步在線討論”頁麵。beplay体育官方下载iosbeplay体育钱包维护中CFT助理主任Heather Fedesco為將小組討論納入Zoom課程的有效方法提供了建議。您可以了解更多關於設置Zoom討論的期望，建立社區規範以確保這些…
在課堂上表明你的權威
2016年9月28日—大學教學中最持久的問題之一是如何在以學生為中心的同時樹立權威，並給予學生發言權。它與如何吸引學生的問題並列，並與之相關。從學術的角度來看，我們可以求助於保羅提出的一個模型……
2月18日星期三，生物醫學工程Orrin H. Ingram教授Anita Mahadevan-Jansen將進行教師教學訪問
2015年2月4日-Anita Mahadevan-Jansen是生物醫學工程教授和範德比爾特CIRTL-at-Vanderbilt的主任，該項目專注於STEM研究生和博士後的專業發展。在BME 260, Anita專注於幫助學生發展可轉移的統計技能，他們可以用來回答各種各樣的問題…
2月12日星期四，曆史係副教授保羅·克萊默(Paul Kramer)將進行教學訪問
2015年1月29日—保羅·克萊默是曆史學副教授，著有《政府之血:種族、帝國、美國和菲律賓》一書。在HIST 272課程中，他指導高等水平的本科生思考美國在世界上的角色，思考世界領導的問題，……
1月30日星期五，心理學和人類發展副教授克雷格·史密斯即將進行的教師教學訪問
2015年1月16日—克雷格·史密斯(Craig Smith)是皮博迪學院(Peabody College)心理學和人類發展專業的副教授，也是本科生研究的副院長。在心理- pc 1700，他與學生一起了解我們感知世界的方式如何影響各種認知過程，引導學生通過考慮…
關於促進關於差異和權力的對話的思考
2014年9月26日-關於種族問題的討論常常令人憂心忡忡。過去的傷害或誤解的殘留使我們的語言充滿了情感和隱含的含義。剝開這些層，往往會暴露出傷害，由誤解或無效感引起的傷害。這些傷害存在於我們每個人身上，即使它們沒有被察覺。我們……
問教育學教授:鼓勵所有人的參與
2013年6月14日—《問教授教育學》是由教學工作者中心撰寫的每月兩次的建議專欄。beplay体育官方下载ios我們的使命之一是培養關於教與學的對話，所以我們歡迎課堂上出現的問題和關注;尤其是範德比爾特的教師、學生和工作人員。如果你有問題想問…
問教育學教授:向學術上不同的群體授課
1月25日,2013年《問教授教育學》是由教學工作者中心撰寫的每月兩次的建議專欄。beplay体育官方下载ios我們的使命之一是培養關於教與學的對話，所以我們歡迎課堂上出現的問題和關注;尤其是範德比爾特的教師、學生和工作人員。如果你有問題想問…