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開放課堂:2019年五天教學訪問全文(已存檔)

這次事件發生在2019年9月9日至13日。

現在是我們的第四年,我們擴大到提供五天密集的教學訪問。在2019年9月9日至13日,由範德堡大學許多學科中最受尊敬和獲獎的教師教授的課程向教師和研究生敞開了教室的大門。

重點領域:

  • 艱難的對話
  • 教學創新
  • 主動學習

每次訪問結束時簡短的反思討論課程結束後。


單擊一個選項卡查看每個類的詳細信息並注冊。

主持人:邁克爾·範登伯格,法學教授

法律7184-1:環境法1:公共環境治理

本課程介紹環境法律和政策,重點是公共環境治理。這是兩門課程中的第一門,第二門課程側重於私人環境治理。這門課程是為二年級和三年級的法律專業學生設計的,但研究生和專業學生也經常學習這門課程。

日期:9月9日,星期一
時間:9:25 - 10:40
地點:法學院光線室
時間地點:10:40-11:10,法學院亞曆山大廳(105)

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主持人:Carwil Bjork-James,助理教授人類學

ANTH 3133:國家及其秘密

探索古代和現代國家的運作,重點是官僚主義、外交、戰爭組織、監視、民族主義和正式權威。我們使用暴行、舉報和其他秘密的案例研究來了解國家是如何運作的,以及它們是如何變得危險的。

日期:9月9日,星期一
時間:9:35 - 10:50
地點:嘉蘭廳121室
討論時間地點:人類學會議室,10:50-11:20

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主持人:羅裏·迪克,瑪格麗特·庫寧金婦女中心主任

WGS 3250W:當代婦女運動

本課程考察了20世紀60年代和70年代的美國婦女運動,對這一運動的批評,以及20世紀80年代至今的女權主義行動主義。

日期:9月10日星期二
時間:9:35 - 10:50
地點:巴特裏克廳312室
討論時間和地點:11:00 - 11:30,巴特裏克廳162室

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主持人:布魯克·阿克利,政治學教授

PSCI 3265:行動主義中的人權

本課程探討人權在反對不公正鬥爭中的作用。我們確定了人權框架可以解決的不公正的關鍵問題,將人權作為行動主義的工具進行辯論,應用這些概念,並根據當代政治討論中的一係列問題領域考慮這些問題。認識到圍繞人權發展起來的知識和法律傳統,我們專注於人權的政治和行動主義。

日期:9月12日,星期四
時間:9:35-10:50
地點:高漢廳324室
討論時間和地點:11:0 -11:30,公共廳363室

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主持人:凱文·加洛韋,機械工程教授

ME 3890:如何使(幾乎)任何東西,並使它重要

能夠用手工工具和數字製造工具製作東西將幫助你快速測試想法,清楚地傳達概念,並解決生活中的問題。這個官方的DIVE課程介紹了設計思維,計算機輔助設計(CAD),快速原型設計方法,電子學和實現您的想法的策略。

日期:9月9日,星期一
時間:3:10-5:00
地點:文德大廈202室
討論時間地點:2:30-3:00(之前類)ESB /不好意思,202室

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主持人:馬修·沃斯尼克,藝術史實踐助理教授

HART 1111:紐約市建築

新生研討會,以紐約市的建築和城市化的曆史為平台,訓練學生的寫作技巧。

日期:9月10日,星期二
時間:9:35-10:50
地點:高漢廳308室
時間地點:207B科恩廳11:00-11:30

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主持人:維克多·賈奇,學術事務助理院長兼文學與宗教講師

DIV 5410:關於宗教的創造性寫作

在注冊課程,創造性地寫關於宗教,每個學生承擔四個角色-作者,讀者,聽眾和回答。學生們將撰寫五章他們的宗教自傳,這些自傳將由他們的同齡人閱讀,並在作家研討會上討論。

日期:9月10日,星期二
時間:10:00 -12:40
地點:神堂128室
討論時間和地點:12:50-1:20,神性,128室

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主持人:洛裏·特羅克塞爾,土木工程實踐教授

CE 2120:土木工程的可持續設計

本課程向學生介紹土木工程中可持續設計的概念。本課程將涵蓋與水文循環可持續性相關的主題。

日期:9月10日,星期二
時間:11:00-12:15
地點:費瑟ingill Hall, 244
討論時間和地點:12:15-1:45,費寧吉爾大廳,244

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主持人:傑西·布洛徹,金融學助理教授

MGT 6431:企業估值

學生學習如何使用上市公司的財務報表來確定一個公司在股票估值、私募股權或並購交易中的價值。

日期:9月11日,星期三
時間:11:20-12:50
地點:管理大廳220室
會議時間地點:220室管理廳1:00-1:30

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主持人:Stacey Johnson,西班牙語高級講師

初級西班牙語I

基本的聽、說、讀、寫能力。交際方法和接觸西班牙語文化的各個方麵。完全用西班牙語進行。

日期:9月12日星期四
時間:2:10-3:00
地點:巴特裏克廳309室
討論時間和地點:3:00-3:30巴特裏克廳123室

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主持人:Leigh Gilchrist,人力與組織發展助理教授

HODH 3221:向不同人群提供衛生服務

本服務學習課程將側重於向不同人群提供衛生服務的複雜性。社會生態模型的應用提供了一個更深入的了解衛生政策的影響,社會正義,結構性不平等,和不同群體的價值體係。我們還將考慮與性別、年齡、生活方式、宗教、文化、社會階層、種族、地理和發育水平相關的變量,以及這些變量與健康狀況和衛生服務需求的關係。本課程將為學生提供健康問題、健康服務策略、同情、多樣性、倡導和社會正義之間聯係的基本知識和更深層次的理解,以便他們能夠更有效地為所有人的需求服務。

日期:9月12日星期四
時間:1:10-2:25
地點:索尼大廈2058室(預留時間前往。校外建築物)
討論時間和地點:2:30-3:00,索尼大廈2058室

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累積量t:莉莉·克萊本,地球與環境科學高級講師

EES 1510:動態地球:物理地質學簡介

這是一篇大型(約100名學生)的地質學概論。學生大多是非專業的,盡管這也是EES專業的入門點,範圍從大一新生(~50%)到大四學生。

日期:9月13日,星期五
時間:12:10-1:00
地點:史蒂文森中心4327室
時間地點:SC 5737室(The Jewell Room) 1:00-1:30

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過去的教學訪問

2018秋季開放課堂教學訪問看到完整的描述
2017秋季開放課堂教學訪問看到完整的描述
2016秋季開放課堂教學訪問看到完整的描述
2016年春季教學訪問
2015年春季教學訪問
2014年秋季教學訪問

2013年秋季教學訪問

2012年秋季教學訪問

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