CFT圖書館的注釋:引導討論的藝術

本文最初發表於CFT的通訊1998年秋季號，教學論壇．

領導討論的藝術:克裏斯·克裏斯滕森的一堂課．哈佛大學錄像帶，30分鍾。

戴夫·詹森，碩士教學研究員

這個視頻很好地介紹了案例教學法，更廣泛地說，介紹了案例教學法最著名的革新者之一克裏斯·克裏斯滕森的藝術技巧。這段視頻包括克裏斯滕森自己的一次研討會、對他的一些學生的采訪，以及克裏斯滕森本人的講話。克裏斯滕森指出:“每一個好的教學計劃都有一個實驗，”這一主題在視頻的小插曲中得到了呼應。對克裏斯滕森來說，有效的教學和引導討論不是灌輸，而是不同觀點的參與和培養學生在對話中的領導力。當克裏斯滕森發言時，他更多的是提出進一步的問題，而不是明確的聲明，從而邀請進一步的探索。這盤錄像帶的價值在於它展示了案例教學法的偉大實踐者之一。