從學生的角度:筆記本電腦在教室裏(和外麵)

本文最初發表於CFT的2002年秋季通訊，教學論壇．

作者:Derek Bruff

在本專欄中，我們以範德比爾特學生的視角為特色，特別關注他們在課程經驗中發現的有效內容。在本期中，我們采訪了歐文管理研究生院和工程學院的一些學生。這兩所學校現在都要求每位入學學生購買一台筆記本電腦，而且兩所學校都配備了大樓(管理大廳和費羽毛吉爾大廳)，為筆記本電腦用戶提供無線上網服務。我們要求學生們評論這些技術是如何影響他們在範德比爾特的教育的。

這些技術如何影響師生互動?

Kendall Cruickshanks, Owen MBA學生:我認為，每個人不僅擁有一台筆記本電腦，而且熟悉它的工作原理並將其作為一種交流方式，這是最有價值的事情之一，教授和學生可以在白天或晚上的任何時間進行通信。由於我們在歐文學院采用的是為期七周的模塊，事情進展得很快，作業在課程結束後很快就要交了。讓教授和學生能夠在白天或晚上的任何時候進行交流和互動是非常有價值的，即使他們不在同一棟樓裏。我不認為這抹殺了我認為歐文最好的元素之一，即師生互動。我們有小班授課。教授的大門永遠是敞開的。能夠上樓和教授們交談，知道他們有空，這感覺真好。我不認為有一台筆記本電腦會影響這一點。我不認為這消除了你和教授之間的個人互動，但是如果他們在家，或者你在家，能夠交流是很好的。

這些技術在哪些方麵促進了課堂小組工作?

高級工程師Alan Loprete:其中一門課程就是使用這種被稱為“工作室課堂”的新型教學方式。我們分成了幾個小組，每個小組都選擇了一個特定的技術或公司來代表。我們正在為一個產品或公司製定營銷計劃。在上課開始時，教授對這堂課做了一個概述。由於他將附有注釋的ppt演示放在了網上，他希望我們在上課前已經閱讀了課程內容。概覽之後，我們開始完成特定的任務。在這段時間裏，我們研究公司或作為一個小組寫作業。筆記本電腦在這方麵很方便。因為我們的工作是在電腦上完成的，所以在課堂上有電腦在我們的小組裏工作可以加快問題的解決速度。在你開始做某件事之前，你是不會提出問題的。 Since we work on our assignments in class, these questions come up earlier and so the professor can address them in class with us.

筆記本電腦如何幫助課外小組工作?

Todd Garlitz, Owen MBA學生:歐文學院的筆記本電腦設置的一個特點是便於交流。考慮到我們總是試圖協調我們小組工作的時間表，在最後一分鍾編輯論文，互相交換想法，等等，有一個無線網絡接入的筆記本電腦使這個交流過程非常容易和快速。如果沒有這個，或者必須一直使用台式電腦，那將非常不方便。

克:我在這裏做的大部分工作都是小組工作。協調四到五個人是一件混亂的事情，所以我們大多數人都使用Microsoft Outlook上的日程表。您可以看到其他人的日程安排是什麼樣的，它使您能夠安排會議，並找到人們有空的常用時間。由於我的團隊成員已經是第二年了，我們的效率已經相當高了。我們將開會15分鍾，分配一個任務，其餘的任務將通過電子郵件完成。我們會回答分配給我們的問題，互相發送草稿，並通過Word和電子郵件進行最後的編輯，這很好。

Trisha Gramata, Owen MBA學生:我認為，具有無線接入功能的筆記本電腦的主要用途與其說是用於課堂學習，不如說是增強基於團隊的活動，比如案例項目。無線筆記本電腦使小組會議更容易進行，因為小組成員可以在會議期間打印筆記，然後在會議結束後立即發送。此外，Microsoft NetMeeting對於需要許多團隊成員共同處理一個可能具有許多量化方麵的單一問題的情況是非常有效的，例如具有挑戰性的會計或財務問題。通過使用NetMeeting，所有小組成員都可以使用自己的筆記本電腦實時跟蹤問題的進展。這是一個很受歡迎的應用程序。

擁有筆記本電腦能幫助你更好地利用時間嗎?

工程學新生尼爾斯·豪夫:它節省了很多時間，因為我不用回到我的房間做事情。如果我早點下課，帶著筆記本電腦，我就可以做一些有成效的事情，特別是在史蒂文森中心和費羽毛吉爾附近。這些地方有很多無線連接，所以你總是可以更有效率，而不是在課間無所事事地坐在那裏30分鍾。很多時候，我要為不同的課程做一些事情，除非我帶著筆記本電腦，否則我無法做這些事情。它有助於提高時間效率。

筆記本電腦在專注於軟件應用程序的課堂上有哪些幫助?

Gramata:我的一門課是關於分析財務和運營模型，並找到在各種情況下實現模型的方法;當教授在做練習題時，學生可以用筆記本電腦上的微軟Excel操作。

工程新生Rhiannon Ervin:如果你想的話，在課堂上使用筆記本電腦確實能讓你更投入地學習材料。有了筆記本電腦，我就能跟得上老師的課。這幫助我記住解決問題的不同方法，因為，我不僅看到了如何做，我真的做了。我覺得如果我隻是坐在那裏看，甚至做筆記，我也不會記住我所學的東西。我更有可能走神，或者後來就不記得了。對我來說，能夠用筆記本電腦進行跟蹤幫助很大。